Gli alunni dell’Istituto Comprensivo “Luigi Pirandello” alla scoperta di Cerda: piccoli ciceroni raccontano il territorio

Si è concluso con entusiasmo il percorso didattico che ha coinvolto gli alunni delle classi III A e III B della scuola primaria dell’Istituto Comprensivo “Luigi Pirandello” di Cerda, protagonisti di un progetto dedicato alla conoscenza e alla valorizzazione del patrimonio storico, artistico e culturale del proprio paese.

Il progetto intitolato “Conoscere il nostro territorio”, ha guidato i bambini alla scoperta delle tradizioni, dei monumenti e dei luoghi simbolo che raccontano l’identità della comunità cerdese. Attraverso attività di ricerca, osservazione e approfondimento, gli alunni hanno avuto l’opportunità di conoscere più da vicino la storia del territorio e le sue radici culturali.Il percorso è iniziato con lo studio della figura di San Giuseppe, patrono di Cerda, e delle tradizioni religiose e popolari legate alla sua devozione. Successivamente l’attenzione si è concentrata sulla piazza del paese, sulla sua storia e sulla sua evoluzione nel tempo, nonché sui principali monumenti che ne caratterizzano il contesto urbano.

Particolare interesse ha suscitato la visita alla chiesa madre, dove gli alunni hanno osservato e studiato statue, dipinti e opere d’arte, imparando a riconoscerne il valore storico e culturale. Attraverso l’osservazione diretta e il dialogo, i bambini hanno approfondito la conoscenza del patrimonio artistico locale, sviluppando maggiore consapevolezza dell’importanza della sua tutela.Uno degli aspetti più importante dell’esperienza è stato il ruolo attivo assunto dagli stessi alunni, che si sono trasformati in ciceroni del territorio. Hanno illustrato ai compagni e agli insegnanti i luoghi visitati, raccontandone la storia, le caratteristiche e le curiosità apprese durante il progetto sviluppato .